Schule macht stark

In Deutschland sind soziale Herkunft und Bildungserfolg immer noch eng miteinander verknüpft. Mit „Schule macht stark“ stärken Bund und Länder gemeinsam die Bildungsgerechtigkeit: Das Ziel der Initiative ist es, Schulen in sozial schwierigen Lagen zu unterstützen und die Bildungsgerechtigkeit für sozial benachteiligte Schülerinnen und Schülern zu erhöhen.

Passgenaue Lösungen für Bildungschancen und Chancengerechtigkeit

Seit 2021 erarbeiten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in der Initiative gemeinsam mit bundesweit 200 Schulen passgenaue Strategien und Konzepte für die Bildungspraxis. Diese sollen unter anderem die spezifischen Bedarfe in der Schul- und Unterrichtsentwicklung berücksichtigen sowie vorhandene Potenziale aufzeigen und ausbauen. Insbesondere die Praxiserfahrungen der Lehrkräfte spielen hierbei eine wichtige Rolle und fließen in die Konzepte ein. Ein weiterer Schwerpunkt liegt darin, dass sich die Schulen zum einen verstärkt miteinander und zum anderen mit außerschulischen Bildungsangeboten und sozialen Angeboten in ihrem sozialräumlichen Umfeld vernetzen. „Wir freuen uns, Teil der Initiative Schule macht stark zu sein und so zu einer Verbesserung der Bildungsgerechtigkeit in Deutschland beizutragen. Indem wir die Koordination der komplexen Initiative mit ihren vielfältigen Akteuren unterstützen, sorgen wir unter anderem dafür, dass Informationen zügig geteilt, Arbeiten abgestimmt und strategisch umgesetzt werden können. So leisten wir einen Beitrag dazu, dass die Ziele der Initiative innerhalb der vielschichtigen Akteurslage erreicht werden können“, sagt Dr. Carolin Knauber, Leiterin der Koordinationsgruppe Qualitätsentwicklung in der Schule beim DLR Projektträger.

Leistungen des DLR Projektträgers

Ein multiprofessionelles Expertenteam des DLR Projektträgers nimmt im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) verschiedene Aufgaben wahr. Es

• sichert den Informationsfluss zwischen den Stakeholdern in der Initiative wie zum Beispiel zwischen Vertreterinnen und Vertreter aus Schulpraxis, Bildungspolitik und Bildungsverwaltung.
• berät das BMBF bei strategischen und konzeptionellen Arbeiten.
• entwickelt und setzt Maßnahmen für die Öffentlichkeitsarbeit um.
• begleitet über die Projektförderung die Arbeiten des Forschungsverbundes.
• bereitet Gremienarbeiten vor und nach.
• begleitet die Vernetzung zwischen Forschungsverbund und Landesinstituten bzw. Qualitätseinrichtungen der Länder z. B. bei Netzwerktagungen oder Fachtagen.

Überregionale Koordination und Organisation der Initiative

Das Team des DLR Projektträgers mit Kompetenzen aus Erziehungs-, Politik-, und Kommunikationswissenschaft sowie Verwaltungsmanagement bringt langjährige Erfahrung in der Vernetzung unterschiedlicher Akteure ein. Als zentrale Schnittstelle zwischen allen Beteiligten betreut es die Zusammenarbeit von Forschungsverbund, Schulpraxis und Bildungspolitik sowie Bildungsverwaltung und bündelt Expertise und Erfahrungen in unterschiedlichen Formaten. Neben konzeptionellen Zuarbeiten setzt der DLR Projektträger seine Expertise in der Projektförderung ein und unterstützt die zielgruppenorientierte Fachkommunikation und Öffentlichkeitsarbeit. So betreut er die Website von „Schule macht stark“ redaktionell und setzt eine Interviewreihe mit beteiligten Forschenden, Lehrkräften und Schulleitungen um, die regelmäßig Einblicke in die Aktivitäten und Akteure der Initiative gibt. Zudem erstellt er einen regelmäßigen Newsletter, um einen einheitlichen Informationsstand der Akteure zu gewährleisten. Der DLR Projektträger ist zudem zentraler Ansprechpartner für diverse Anfragen rund um die Initiative.

Tätigkeiten des DLR Projektträgers an der Schnittstelle zwischen Bund und Ländern

Der DLR Projektträger begleitet in Bezug auf die schulische Bildung mehrere Initiativen, die darauf abzielen, Bildungsgerechtigkeit zu stärken. Neben der Projektträgerschaft von „Schule macht stark“ unterstützt er seit 2018 das BMBF bei der Koordination und Organisation der Bund-Länder-Initiative „Leistung macht Schule“ sowie bei der Umsetzung der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift – BiSS und BiSS-Transfer“.