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Bildung vor Ort gestalten: Kick-off für den „Ganztag in Bildungskommunen“
19.03.2026 — Mit der digitalen Auftaktveranstaltung „Kick-off Ganztag in Bildungskommunen“ ist am 18. März 2026 das ESF Plus-Förderprogramm „Ganztag in Bildungskommunen – Kommunale Koordination für Ganztagsbildung“ offiziell gestartet. Dazu eingeladen hatte das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ). Der DLR Projektträger übernahm die Organisation, inhaltliche Gestaltung und Moderation der Veranstaltung. Er ist auch insgesamt für die fachliche Umsetzung und Weiterentwicklung der Programmlinie im Auftrag des BMBFSFJ zuständig.
Zum Kick-off kamen verantwortliche Projektleitungen sowie Koordinatorinnen und Koordinatoren der geförderten Kommunen. Auch Vertreterinnen und Vertreter interessierter Kommunen nahmen teil.
Der Ausbau von Angeboten ganztägiger Bildung und Betreuung für Kinder im Grundschulalter eröffnet neue Chancen für Teilhabe an Bildung für alle Kinder in Deutschland. Als Träger von Schulen und als öffentlicher Träger der Kinder- und Jugendhilfe stehen Kommunen vor der Aufgabe, ein zukunftsfähiges Ganztagsangebot sicherzustellen. Die ESF Plus-Förderrichtlinie des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend „Ganztag in Bildungskommunen“ fördert den koordinierten Ausbau des Ganztags vor Ort durch ein kommunales Bildungsmanagement.
Die Themen des Kick-offs
Im Fokus der Veranstaltung standen fachliche Inputs zu den zentralen Arbeitsfeldern des Programms und die Vernetzung innerhalb der Programm-Community. Vorgestellt wurden außerdem die Unterstützungsstrukturen des Fachnetzwerk für kommunales Bildungsmanagement.
Dr. Andrea Ruyter-Petznek, Leiterin des Referats „Bildung in Regionen“ im BMBFSFJ, eröffnete die Veranstaltung mit einem Überblick über die strategischen Ziele des Förderprogramms und ordnete es in den bundespolitischen Rahmen ein.
Der Ausbau ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote gelingt vor allem dann, wenn Kommunen tragfähige Kooperationsstrukturen vor Ort aufbauen und weiterentwickeln können. Genau hier setzt das Förderprogramm „Ganztag in Bildungskommunen“ an.
Ein großes Anliegen des Kick-offs war es, die Herausforderungen der geförderten Kommunen zu ermitteln, mit denen sie bei der inhaltlich-fachlichen Umsetzung des Förderprogramms sowie beim Ausbau ganztägiger Bildungsangebote konfrontiert sind. Dabei zeigte sich: Eine zentrale Rolle spielen insbesondere Fragen der kommunalen Koordination, der Kooperation verschiedener Akteure und der nachhaltigen Weiterentwicklung von Verwaltungsstrukturen. Damit wurde mit dem digitalen Kick-off der Grundstein für die weitere Zusammenarbeit und Begleitung der geförderten Kommunen im Programmverlauf gelegt.
Kommunales Bildungsmanagement als Schlüssel für einen gelingenden Ganztag
Den Rechtsanspruch auf Ganztag umzusetzen ist eine große gemeinsame Aufgabe: Sie betrifft Schulen, freie Träger der Kinder und Jugendhilfe, pädagogisches Personal, zivilgesellschaftliche Akteurinnen und Akteure – und insbesondere die Kommunen.
Als Schulträger sowie Träger der Kinder- und Jugendhilfe kommt den Kommunen eine zentrale Rolle zu. Das kommunale Bildungsmanagement ist dabei der Schlüssel für ein kooperatives Miteinander und ein erfolgreiches Zusammenwirken aller Akteurinnen und Akteure in kommunalen Bildungslandschaften.
Gemeinsam mit dem Fachnetzwerk für kommunales Bildungsmanagement entwickeln die Expertinnen und Experten des DLR Projektträgers Unterstützungs- und Begleitangebote für geförderte und interessierte Kommunen. Der DLR Projektträger arbeitet für das BMBFSFJ bei der Umsetzung des ESF Plus-Programms „Ganztag in Bildungskommunen“ und berät in allen fachlichen Fragen. In dem Rahmen betreut der DLR Projektträger mehr als 40 Vorhaben.
Mehr zum Förderprogramm
Das Förderprogramm ist Teil der Programmlinie „Bildungskommunen“ innerhalb der Transferinitiative kommunales Bildungsmanagement. Ihr Ziel ist es, die Kommunen für eine bessere Bildung steuerungs- und handlungsfähig zu machen. Der DLR Projektträger trägt dabei durch seine langjährige Erfahrung und Expertise dazu bei, über starke kommunale Bildungslandschaften die Bildungsgerechtigkeit zu stärken.
